Не только отгадывание загадок может приносить удовольствие. Оказывается, придумывать собственные головоломки не менее полезно. Помимо веселья такое занятие поможет ребенку научиться говорить кратко и ярко, четко формулировать собственные мысли, выделять главное и искать сходства предметов. И все это в процессе игры!
Уже начиная с трех лет, малыши могут сами придумывать простые загадки. Например, «Маленький, быстрый, прыгает с ветки на ветку и чирикает» - всем понятно, что это воробей.
В начале, как правило, детишки не могут правильно формулировать условие, и вы будете слышать нечто похожее на «У котика усы длинные и он мяукает. Кто это?». Также необходимо объяснить, ребенку как правильно выделять самое главное. Если загадать загадку «Большое животное из леса», то придется долго думать и перебирать всех лесных обитателей. А если добавить «Этот зверь на луну воет», то сразу становится понятно, что речь идет о волке.
Заниматься сочинением можно когда угодно, где угодно, и о чем угодно. Идя по улице, стоит только внимательно посмотреть по сторонам и тут же появится идея для новой головоломки: «Громко гудит, людей возит, по рельсам ездит», «Охраняет дома и лает».
Такое просто занятие принесет ребенку только пользу. Развивается внимание, наблюдательность, терпение, умение мыслить. С более взрослыми детишками можно играть в загадки со сравнениями. Для этого необходимо выделить основные признаки предмета, а потом придумать, с чем их сравнить. Например, про арбуз можно сказать, что он круглый как солнце, полосатый как тигр, сладкий как сахар. Можно использовать и отрицательное сравнение: «С усами, а не человек, в полоску, а не арбуз, живет с людьми, а не собака». Понятно, что это никто иной, как кошка.
Единственное замечание: не нужно ни в коем случае смеяться с ребенка или подвергать критике его высказывания. Помните, что удачная или не очень, это все-таки работа ума, и она требует определенных усилий.